所在学校：扬州大学附属中学东部校区

组长：冯浩    小组成员：隆静萱、吴怡澎、韦玮

冯浩

授课内容：合唱《同一首歌》

授课时间：9月27号

授课内容：《非富多彩的合唱艺术》

授课时间：10月9日

心得：近两个月的实习不知不觉已过半，从最初第一次上课的紧张、忐忑到现在上课的放松，娴熟，离不开指导老师对我的教导，让我深深的感受到中学老师的不容易，要有十分丰富的知识储备量才能充分应对课上所发生的一切问题；与学生在课上的相处也让我感受到他们这个年龄段的那份热情。

隆静萱

授课时间：9月28日 

授课时间：1 0月9日 

授课内容：培养音乐的耳朵

心得：第一次无头绪的备课，第一次走上讲台，第一次措手不及的课堂状况，第一次被友爱的学生下课聊天......每一次的经历都是如此令人难忘。我想实习的意义不仅仅是在于让你如何成为一位更加合格的老师，而是让你在成为老师的实践之路上，更好的理解责任与爱。

吴怡澎

授课时间：2018年10月12日   高一12班

授课内容：优美与壮美

2018年10月12日  高一7班

授课内容：崇高美与欢乐美

心得：作为一名实习教师，我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立严厉和亲切的威信，在道德行为上以身作则。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。最大的不足是缺少经验。每次老教师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。希望以后在课堂上会表现的更好。

韦玮

授课时间：9月29日

授课内容：音乐告诉我们什么

授课时间：10月9日

授课内容：培养音乐的耳朵

心得：作为实习教师，在几周的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师，但是这里的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。

杨瑜琦

    "实践是检验真理的唯一标准。"我在实习期间，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重要意义。想要做一名好的老师，就要认真上好每一堂课，在不断扩充自己的专业知识的同时，还需要广泛阅读，备课时要多思考，多钻研，切忌照本宣科。

戴静

    上一节课很简单但是上好一节课并不简单，通过一个月的实习，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，因此要更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。不断更新自己的知识库将自己所消化的知识再教授给学生。

胡玥

    在扬州中学实习的这些日子里，我深刻的体会到了教师这一职业的不容易，你在下面准备的无论多么充分到真正实践上课面对这么多同学的时候，还是会紧张害怕教不好，实习老师的指导后，现在已经好很多，但教师这个行业远不是我之前想的这么简单的，自己任教后，更加尊敬教师这一职业了。

郭雨侬

    教育实习是理论与实践结合的纽带,是一次真枪实弹的演习，通过这次实习机会，我学习到了如何在现实中教学，以及如何应对教学过程中的种种状况。

实习总结

本实习小组实习于扬州大学附属中学，共四名实习老师，分别为凌辉洋、高杰、刘京、韩秉轩。

授课时间：2018年9月10日至10月13日

授课内容：主要课程为合唱指挥课、校本课程

合唱指挥课：以教授爱国歌曲为主；发声方法练习，钢琴与人声教唱结合；二拍子与三拍子基础指挥训练

校本课程：主要以合唱和独唱训练及指挥训练为主

合唱比赛：16个班进行的全年级的合唱比赛

凌辉洋：在扬大附中实习期间，本人教授三个班级的合唱；《我的中国心》、《我和我的祖国》、《大中国；先进行正规的发声训练，mi ma练习，再又歌词带入感受情感和韵辙，最后带唱以及钢琴伴奏，系统的纠正和处理细节。实习期间收获颇多，在声乐和钢琴技能，以及教学能力都得到巨大提升，并收获了一次很好的社会实践经验。

高杰：在扬大附中实习期间本人教授四个班级合唱分别是《精忠报国》《国家》《天路》以及《我爱着蓝色的海洋》，以及教授每周五的校本课程，课程内容是合唱与指挥！每节课我都会带着学生进行练声，然后教授指挥的基本挥拍方式，基本教学方式是带唱。在实习这段时间我觉得自己上课老练了很多，也积累了很多处理课堂细节的经验，希望自己有更多的提升！

刘京：这次在扬大附中实习，真的收获很大。实习一开始，积极的听指导老师的课，学习老师的上课方法以及经验。然后在老师的帮助下，也是能够自己完整的把握每一节课，一开始有点紧张，之后的话越上越成熟，也得到了老师的肯定，心里很开心，也希望自己能够越来越好，有所进步。

韩秉轩：在扬州大学附属中学期间我教学了合唱：《保卫黄河》《年轻的朋友来相会》《祖国不会忘记》，上课期间进行了发声练习，歌曲教唱，基础的指挥挥法，以及最终带感情的跟伴奏合唱等。在这些实习期间，我明显感觉我的声乐和钢琴伴奏能力都有所提高，并且课堂的教学及把控能力也得到课提升，整体也都进步了很多。

以上为我们各成员的实习总结

新华中学小组实习报告

廖楚乔:这段实习时间对于我来说，多了一份经历，多了一份成长，多了一份回忆。经历了一个老师的自豪与无奈，经历多年，终于有一天站在了教师的位置，对面的人就像曾经懵懂的我们，渴望而又单纯。在这段经历中，不断面对自己的不足，在摸索中慢慢前行，及时改正自己的不足，我们在没有办法再像原来那样得过且过，我们面对的是孩子未来的人生，要小心摸索，严谨前行。

葛欢欢:在中学实习的机会，难能可贵。已经过去的一个月时间里，我们接触了许多班级，对学生，从开始的陌生到渐渐熟悉，于自己，从对课堂的胆怯到适应课堂，我们每一天都在进步。实习期间，我和陆澹丹两人互相听课，记录课堂以及各班学生的情况，结束之后及时的去交流、总结，我们的实习指导老师也会来听课，提出我们的优点和不足，给我们一些改进的建议，受益匪浅。希望接下来的一个月能够越来越好。

2018年9月21日，这是我给高一学生上的第一节课，课程主题是《优美与壮美》。高一学生主要以欣赏为主，课上让学生们欣赏了以内蒙古民歌——《牧歌》为代表的优美歌曲，并与《国际歌》一类壮美歌曲进行对比，让他们学会区分优美与壮美并且了解是哪些音乐要素使他们产生不同风格。

陆澹丹:这段实习的经验对我来说是十分宝贵的，这次实习内容是音乐鉴赏教学，时间虽然只有短短的两个月，但我却获益不浅，感慨良多。从一个调皮的学生走到一个教师的位置，多了一份成长；从对课堂的陌生到能熟练掌握各种来自学生的“刁难”，更是多了一份成长。课上我们实习小组的成员会互相听课，课下我们也会经常互相交流、总结，互相提出意见或建议，并且结合指导老师的建议，把课上得越来越精彩、完美。希望在今后的工作中能够继续保持学习的心态，提高自己。

谷锐:实习时间内，和学生相处下来，感觉我在不断地适应着学生，学生也在不断地适应着我，这是一个双向的过程。我自己也在不断地调整和改变，由最开始的莽撞懵懂到现在的冷静沉着。以前讲课的时候眉毛胡子一把抓，主次不分，现在，我吸取了课堂中发生的教训，在备课，上课和作业的布置方面严格要求自己，让自己进步。