3月8日，我校教务处副处长张来，校公共艺术教育中心主任、音乐学院副院长姚霆一行，前往南京师范大学美育中心，以“新时代背景下高校美育工作”为主题进行调研交流。南京师范大学教师教育学院副院长、基础教育研究中心副主任解凯彬，美育中心主任林东坡，副主任陈海英等出席了调研座谈会。

解凯彬介绍了南京师范大学的教师教育书院建设，并强调了美育在其中作为培养学生生命与健康能力提升的核心课程的地位。他指出，美育课程首先需要将理论与技能相结合，其次尝试打破教室限制，以社区等模式进入学生生活，此外，在课程设置上，多开发有新意、学生感兴趣的课程。他希望，双方以此次调研交流为契机，进一步加强联系与交流，在学校美育及公共艺术教育发展建设中进一步加强合作，促进两校发展共赢。

林东坡从卓越教师国培计划、跨学科师资以及名师名校长领航工程几个方面介绍了南京师范大学对美育师资的培养，并讲解了南京师范大学美育中心在兼具协调管理与课程实施主体的功能时如何运作，包括协调各学院工作、美育与其他艺术课程的关系界定以及课程设置等方面。他希望，双方今后在美育领域持续深化交流合作，共同促进学校美育建设与发展。

张来表示，一直以来，南京师范大学美育工作在省内发挥着示范带头作用，今天的研讨也给我们很多启发！随后，他围绕课程建设及学生全面发展等发面介绍我校美育工作的设想，以及现阶段美育工作的部分政策与规划，同时就制度规范以及教材编写等方面提出建议。他希望，双方今后可以在制度管理、教材共建等方面继续交流学习，共同完善两校美育建设体系。

姚霆介绍了我校美育工作现有的师资力量、课程设置以及横向发展建设，并提出师资建设中团队合作的重要性。他指出，资深教师与青年教师的互助以及各自优势的结合，可以将当下有限的师资效益最大化。另外我校优质美育课程的下沉，离不开各学院之间的分工合作。他希望，通过这次研讨，双方可以在资源共享及教学教法等方面加强交流与协作，促进两校美育工作共同发展。

座谈中，双方围绕美育课程建设，相关课题项目申报，师资梯队建设等主题展开深入交流。南京师范大学美育中心、我校公共艺术教育中心等部门及单位相关教师代表参加座谈活动。