11月30日下午3:00，我院在鸣乐厅举办了2023年本科教学节系列活动之青年教师发展论坛暨新教师汇报课课活动。高若星、陶思言、李琪炜三位2022年新入职教师先后进行了教学汇报。音乐学院党委书记房东升、院长邵萍、教学副院长姚霆、教学督导袁野、音乐学（师范）专业主任张冰冰、音乐表演专业主任孙明钰作为评委参加了本次活动，学院40周岁以下青年教师观摩活动。

    通过指导老师一年的精心指导，三位老师都展现出良好的教学面貌和巨大的教学潜力。高若星老师讲课内容为复调音乐课程《二重对位与自由可动变体》，高老师以简洁的语言为引导，回顾音程原位与转位作为二重对位的基本原则的用法和特征，让学生了解二重对位在时间及空间上的音乐特质。通过本次学习，学生掌握了二重对位的创作方法和分析技巧，在聆听中，感受二重对位的美学与效果；在创作实践中体会该技巧的使用。陶思言老师讲课内容为《如何演奏出连奏（legato）中“连”与歌唱性——以贺绿汀<摇篮曲>为例》,通过提问和共同探讨的方法，学生不仅加深了对于连奏的理解，而且能够正确地演奏出想要的声音。教师通过演奏正确触健和错误触健的对比，让学生能够很快的辨别出问题所在，深入浅出，起到了很好的示范作用。李琪炜老师讲授的内容为《小号的历史与发展 – 柔音号》，通过系统讲解柔音号的发展历史，以及展示柔音号的音色特点，加强了学生们对该乐器的认知并提升了审美能力，传授的知识具有普及性，通俗易懂，提高了学生的音乐素养，提升了学生的审美境界。

     三位老师讲授结束后，邵萍院长、袁野老师、姚霆副院长、张冰冰主任、孙明钰主任分别作了精彩的点评，评委老师认为三位教师的汇报课准备充分，知识点讲授清晰并能进行示范演奏，授课效果良好，肯定了新进教师汇报课对教师教学能力提升具有不可替代的作用，体现了课堂教学质的飞跃。授课内容详略得当，仪态端庄大方，具备了较高的音乐专业知识与综合素养。同时评委老师也指出了他们在教学重难点把握、语言沟通技巧、教学示范、课后拓展环节等方面存在不足，同时结合自己的教学经验提供了诸多建议。

最后房东升书记作了总结发言，认为此次活动为新教师提供了展现教学风采、互相学习、互相借鉴的机会，有助于提高新教师教学水平，发挥骨干教师的传帮带作用，同时对新教师提出要深入挖掘课程思政元素，有机渗透到课堂教学的要求。