5月21日，扬州大学音乐学院召开“人工智能赋能音乐类专业建设”研讨会。学院党委书记房东升、教学院长姚霆、各教研室主任、青年教师代表及教学秘书出席本次会议，共同探讨人工智能与音乐教学的融合发展。

在研讨会上，与会人员围绕人工智能在音乐教学中的应用展开热烈交流。姚院长指出，2025年可以被称为人工智能发展的划时代之年。AI赋能已成为高校音乐专业的普遍趋势。接下来各位老师都从不同角度发表了对于人工智能独特的见解。从理论学习层面看，人工智能可精准解析音乐作品结构、和声等要素，助力学生优化表演效果；在音乐教育实践中，它能贯穿学生从见习到实习的各阶段，精准分析学情并提供教学法指导，解决学生理论与实践脱节的问题。此外，人工智能还在课程体系、个性化教学、创作表演、科研产业及教学评价等方面展现出独特价值，如助力构建交叉课程、生成个性化训练方案、拓展创作表演边界、推动科研成果转化、使教学评价更客观等。

然而，大家也清醒地认识到当前面临的诸多问题。AI相关资源付费问题增加了使用成本；AI与理论课程结合存在难点，且要避免为用AI而用AI的现象；部分学生可能利用AI敷衍作业，缺乏主动思考；学院在前沿领域师资力量和基础设备方面也存在不足；同时，AI在创新类及侧重过程的课程中作用有限。

对此，教师们从不同角度提出了有效策略，例如在课程改革领域尝试开设相关选修课，以拓宽学生知识边界；通过深化校企合作，与科技企业共建实验室，共同开发智能评测系统，实现产学研的有机结合；在教学应用环节坚持保留传统教学优势，同时审慎筛选适配的AI应用，实现优势互补。

在会议最后，房书记对各位老师的发言给予总结并提出了希望和建议。在师资培养方面，他积极鼓励教师参加AI素养培训，助力其向智能顾问角色转型；鼓励专业主任充分发挥带头作用，引领教师团队提高对人工智能的认识水平，并开展人工智能科普活动，精心设计具体应用场景，全方位推动人工智能与教学场景深度融合，切实提升教育教学质量。

此次研讨会是学院推进人工智能与音乐专业建设融合的开端。未来，学院将持续探索，充分发挥人工智能优势，推动音乐类专业高质量发展，培养适应新时代需求的音乐人才。